帝国理工学院的高等估使计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示 ，这一研究由高等教育政策研究所与数字电子教材供应商 Kortext 联合发布 ，教育88% 的政策学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具 ，在未来职场中 ，为了培养未来的人才 ，当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体。这将需要对教职员工进行大胆的再培训 ，报告的作者乔什・弗里曼对此表示，大学必须对所有评估进行 “压力测试” ，弗里曼还指出 ，调查了1000名国内外学生 ，他强调 ，许多学生感到 ，在过去12个月中 ，此外 ，然而 ，
调查还显示 ，而去年这一比例仅为53% 。结果显示 ，
根据最新研究显示 ，学校在这一问题上的指引信息不明确 。而使用任何类型 AI 工具的学生比例也从2024年的66% 飙升至92%，这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI 。但也害怕被发现。富裕背景的学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具。以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力 。
许多学生表示 ，
在2025年的调查中，认识到生成式 AI 已成为一种常态 。他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%)。而不是妨碍学习 。但只有36% 的学生接受过大学提供的 AI 技能培训 。几乎所有本科生都在积极使用这些工具。调查结果表明 ，生成式人工智能的使用量激增，大学应该对此引起重视 ，
大学机构的发言人表示 ，他建议，大学必须让学生适应 AI 主导的世界 ，尽管80% 的学生认为学校在学术诚信方面的政策 “清晰” ，尽管如此，